# 阶段性工作活动请示模板（中小学校版）

根据上级关于阶段性工作活动请示模板（中小学校版）的工作部署，为确保各项任务落实到位，现就做好有关工作通知如下：

一、深刻认识开展阶段性工作活动请示模板（中小学校版）专项行动的重大意义

当前，我省阶段性工作活动请示模板（中小学校版）工作正处于转型升级的关键阶段。一方面，各级各部门在阶段性工作活动请示模板（中小学校版）领域取得了一定成效，为经济社会发展提供了有力支撑；另一方面，仍存在体制机制不健全、资源整合不到位、工作标准不统一等突出问题。特别是随着新形势新任务的不断涌现，阶段性工作活动请示模板（中小学校版）领域面临的风险挑战日益增多，群众对阶段性工作活动请示模板（中小学校版）服务的需求更加多元化和个性化。因此，开展阶段性工作活动请示模板（中小学校版）专项行动，既是落实中央部署的政治要求，也是破解发展难题、提升治理效能的迫切需要。我们必须切实提高政治站位，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，推动阶段性工作活动请示模板（中小学校版）工作迈上新台阶。

二、总体要求与工作目标

本次阶段性工作活动请示模板（中小学校版）专项行动的总体要求是：坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦阶段性工作活动请示模板（中小学校版）领域的关键环节和薄弱领域，通过系统化推进、项目化管理、清单化落实，力争在三年内实现阶段性工作活动请示模板（中小学校版）工作质的飞跃。具体量化目标包括：一是到2025年底前，阶段性工作活动请示模板（中小学校版）覆盖率达到95%以上，其中重点区域实现100%全覆盖；二是到2026年底前，阶段性工作活动请示模板（中小学校版）服务满意度测评得分不低于85分，力争达到90分以上；三是到2027年底前，阶段性工作活动请示模板（中小学校版）领域风险隐患整改率达到98%以上，重大事故发生率同比下降20%。各地各部门要对照目标，制定细化方案，确保任务可量化、进度可跟踪、结果可考核。

三、健全监督考核与问责机制

一是实行目标管理责任制。省领导小组与各市（州）政府签订目标责任书，明确年度任务和验收标准。每半年开展一次中期评估，对完成率低于70%的市（州）进行通报批评。二是建立定期督查通报制度。省领导小组办公室每季度组织一次专项督查，重点检查进度、质量和资金使用情况，督查结果向全省通报。三是开展群众满意度测评。2025年底前，委托第三方机构对阶段性工作活动请示模板（中小学校版）专项行动效果进行独立测评，测评结果作为考核的重要依据。对满意度低于80分的地区，责令限期整改。四是建立问责机制。对在专项行动中推诿扯皮、敷衍塞责、弄虚作假的单位和个人，依规依纪依法严肃处理，典型问题公开曝光。

四、注重宣传引导与营造氛围

要充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，通过开设专栏、发布公益广告、举办知识竞赛等形式，广泛宣传阶段性工作活动请示模板（中小学校版）专项行动的重要意义、政策措施和进展成效。2024年7月底前，省阶段性工作活动请示模板（中小学校版）厅要制定专项宣传方案，并在省级主流媒体上发布。各地要结合“阶段性工作活动请示模板（中小学校版）宣传月”活动，深入社区、学校、企业开展面对面宣传，提高群众知晓率和参与度。同时，要及时总结推广好经验、好做法，对先进典型予以表彰奖励，努力营造全社会关心支持阶段性工作活动请示模板（中小学校版）工作的良好氛围。

五、明确时间节点与路线图

为确保专项行动有序推进，制定如下时间表：一是2024年5月底前，完成省、市、县三级领导小组组建和方案制定工作；二是2024年6月底前，完成全省摸底排查，形成问题台账；三是2024年9月底前，出台阶段性工作活动请示模板（中小学校版）工作地方标准和实施细则；四是2024年12月底前，完成省级信息化平台一期建设和首批试点单位启动工作；五是2025年3月底前，各地完成标准宣贯和人员培训；六是2025年12月底前，完成信息化平台二期建设和中期评估；七是2026年12月底前，基本完成专项行动主要目标，启动验收工作；八是2027年12月底前，完成考核验收和总结评估。各地要据此倒排工期，挂图作战，确保各节点任务按时完成。

请各有关单位高度重视，认真抓好落实。

{发文机关}

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